La diversidad en la infancia: una mirada expedicionaria en la escuela
El artículo presenta avances en la conceptualización de la vulnerabilidad educativa al ser caracterizada en el espacio escolar desde tres manifestaciones específicas: vulnerabilidad académica, en la convivencia y en la condición de niñez. Así mismo, expone cómo los proyectos de vida se constituyen e...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Online |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2015
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/126 |
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