Escuela y Lectura: la necesidad de una mirada externa

Las  escuelas no cuentan con espacios para una reflexión que les permita tomar distancia frente a sus prácticas pedagógi as, observarlas desde afuera, de tal manera que sea posible.analizarlas,ubicarlas en un contexto historico y local que las determina,y pensar en ellas como procesos que tienen, o...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Castrillón, Silvia
Format:	Online
Język:	hiszpański
Wydane:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
Hasła przedmiotowe:	Lectura escuela enseñanza de la lectura y la escritura Competencias del docente Pertinencia de la educación Desarrollo de las habilidades
Dostęp online:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/140
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!