Efectos de la escritura como proceso en la producción de de textos argumentativos
Este artículo tiene como propósito describir un Proyecto Disciplinar de Aula -PDA desarrollado con estudiantes de 4 ° de primaria. El objetivo de este PDA fue el desarrollar habilidades para producir textos argumentativos a través de la estrategia escritura como proceso. La pregunta que guió este PD...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Μορφή: | Online |
| Γλώσσα: | Ισπανικά |
| Έκδοση: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2015
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/142 |
| Ετικέτες: |
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