Efectos de la escritura como proceso en la producción de de textos argumentativos
Este artículo tiene como propósito describir un Proyecto Disciplinar de Aula -PDA desarrollado con estudiantes de 4 ° de primaria. El objetivo de este PDA fue el desarrollar habilidades para producir textos argumentativos a través de la estrategia escritura como proceso. La pregunta que guió este PD...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
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| Format: | Online |
| Jezik: | španščina |
| Izdano: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2015
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| Teme: | |
| Online dostop: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/142 |
| Oznake: |
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