Efectos de la escritura como proceso en la producción de de textos argumentativos

Este artículo tiene como propósito describir un Proyecto Disciplinar de Aula -PDA desarrollado con estudiantes de 4 ° de primaria. El objetivo de este PDA fue el desarrollar habilidades para producir textos argumentativos a través de la estrategia escritura como proceso. La pregunta que guió este PD...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Tác giả chính:	Rivera Pulido, Yudy Ximena
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
Những chủ đề:	argumentación escritura como proceso teorías cognitivas procesamiento de información. Enseñanza primaria Enseñanza de la escritura Plan de estudios primarios
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/142
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!