"Si mi entorno quiero conocer,leyendo y escribiendo más fácil es"
Este artículo presenta los resultados de un proyecto de investigación-acción que serealizó con niñas y niños del grado primero, del Centro Integral José María Córdoba,IED, Bogotá. El propósito fue indagar sobre estrategias pedagógicas que facilitaran la comprensión y producción textual.El análisis d...
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| Главный автор: | |
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| Формат: | Online |
| Язык: | испанский |
| Опубликовано: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2015
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| Online-ссылка: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/15 |
| Метки: |
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| Итог: | Este artículo presenta los resultados de un proyecto de investigación-acción que serealizó con niñas y niños del grado primero, del Centro Integral José María Córdoba,IED, Bogotá. El propósito fue indagar sobre estrategias pedagógicas que facilitaran la comprensión y producción textual.El análisis de la información evidencia que los estudiantes vinculados al proceso han mejorado notablemente los niveles de comprensión y producción textual. Se observa además una mayor participación y motivación por las clases que involucran lectura, escritura y arte. |
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