Escuela, memoria biocultural y territorio: el caso de la práctica pedagógica integral en la institución educativa Inga Yachaikury (Caquetá-Colombia)
A continuación se presenta el artículo de investigación sobre desarrollo de la práctica pedagógica integral, de licenciadas en Biología de la Universidad Pedagógica Nacional, en la Institución indígena Inga Yachaikury, la cual permite identificar el territorio y la memoria biocultural como...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Online |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2016
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1596 |
| Tags: |
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