El devenir de las tereas escolares y la emergencia de la infancia contemporánea en Colombia: Una arqueología historica entre 1968 y 2006
El presente artículo aborda el tema de las tareas escolares en Colombia, entre 1968 y 2006, en cuyo centro se encuentra el tema de la infancia escolarizada, la constitución de un nuevo dispositivo entre la escuela y la familia, la reglamentación de las tareas como objeto de preocupación gubernamenta...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Online |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2015
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/164 |
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