Incidir en la educación

El artículo analiza la incidencia política como herramienta eficaz para la participación de la sociedad civil en la implementación de políticas públicas, analizándola en particular en la educación. Postula cómo entender esa incidencia y se pregunta quiénes deben incidir. Afirma que la incidencia en...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Torres, Rosa María
Materiálatiipa: Online
Giella:espánnjágiella
Almmustuhtton: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
Fáttát:
Liŋkkat:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/176
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
Govvádus
Čoahkkáigeassu:El artículo analiza la incidencia política como herramienta eficaz para la participación de la sociedad civil en la implementación de políticas públicas, analizándola en particular en la educación. Postula cómo entender esa incidencia y se pregunta quiénes deben incidir. Afirma que la incidencia en las políticas educativas no tiene a la fecha demasiados casos exitosos que contar, y que una agenda amplia y renovada como la propuesta aquí, pensada desde la complejidad del cambio educativo, implicaría aportes importantes en los modos de pensar y hacer incidencia política en pro del derecho a la educación.