Innovación pedagógica en dificultades de aprendizaje en lectura ,escritura,oralidad y matemáticas.

El presente artículo presenta los resultados de una investigación sobre concepciones de profesores frente al tema de difcultades de aprendizaje , en el marco de un proyecto mayor denominado  "proyecto innovación :Intervención pedagógica de estudiantes con dificultades de aprendizaje , de las matemát...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Acuña, Luisa Fernanda, Ramirez, Fanny Blandón, Ortiz, Geidy, Zea, Liced Angélica, Carrillo, Yolanda Blanco, Bejarano, Olga Lucía
Format: Online
Language:Spanish
Published: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
Subjects:
Online Access:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/182
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1858041851516289024
author Acuña, Luisa Fernanda
Ramirez, Fanny Blandón
Ortiz, Geidy
Zea, Liced Angélica
Carrillo, Yolanda Blanco
Bejarano, Olga Lucía
author_browse Acuña, Luisa Fernanda
Bejarano, Olga Lucía
Carrillo, Yolanda Blanco
Ortiz, Geidy
Ramirez, Fanny Blandón
Zea, Liced Angélica
author_facet Acuña, Luisa Fernanda
Ramirez, Fanny Blandón
Ortiz, Geidy
Zea, Liced Angélica
Carrillo, Yolanda Blanco
Bejarano, Olga Lucía
author_sort Acuña, Luisa Fernanda
collection OJS- Educación y Ciudad
description El presente artículo presenta los resultados de una investigación sobre concepciones de profesores frente al tema de difcultades de aprendizaje , en el marco de un proyecto mayor denominado  "proyecto innovación :Intervención pedagógica de estudiantes con dificultades de aprendizaje , de las matemáticas y los procesos de oralidad, lectura y escritura". En particular, esta investigación tiene entonces dos motivaciones: Primero, conocer las concepciones que tienen los profesores que asisten al proyecto de innovación sobre el tema de dificultades de aprendizaje, y segundo con esta información se procurará ser mas asertivos en las orientaciones de actualización docente que se impartan en las propuestas de formación que traten este tema.
first_indexed 2026-02-24T15:59:52Z
format Online
id oai:revistas.idep.edu.co:article-182
institution IDEP
language spa
last_indexed 2026-02-24T15:59:52Z
publishDate 2015
publishDateRange 2015
publishDateSort 2015
publisher Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
publisherStr Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
record_format ojs
spelling oai:revistas.idep.edu.co:article-1822021-08-31T20:39:00Z Innovación pedagógica en dificultades de aprendizaje en lectura ,escritura,oralidad y matemáticas. Acuña, Luisa Fernanda Ramirez, Fanny Blandón Ortiz, Geidy Zea, Liced Angélica Carrillo, Yolanda Blanco Bejarano, Olga Lucía Dificultades de aprendizaje innovación intervención pedagógica terías del aprendizaje y lenguaje . Dificultad en el aprendizaje Innovación educacional Desarrollo de la educación El presente artículo presenta los resultados de una investigación sobre concepciones de profesores frente al tema de difcultades de aprendizaje , en el marco de un proyecto mayor denominado  "proyecto innovación :Intervención pedagógica de estudiantes con dificultades de aprendizaje , de las matemáticas y los procesos de oralidad, lectura y escritura". En particular, esta investigación tiene entonces dos motivaciones: Primero, conocer las concepciones que tienen los profesores que asisten al proyecto de innovación sobre el tema de dificultades de aprendizaje, y segundo con esta información se procurará ser mas asertivos en las orientaciones de actualización docente que se impartan en las propuestas de formación que traten este tema. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015-12-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/182 10.36737/01230425.n19.182 Educación y Ciudad; No. 19 (2010): Factores asociados a la calidad de la educación; 123-150 Educación y Ciudad; No. 19 (2010): Educación y ciudad; 123-150 Educación y Ciudad; Núm. 19 (2010): Factores asociados a la calidad de la educación; 123-150 2357-6286 0123-0425 spa https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/182/171
spellingShingle Dificultades de aprendizaje
innovación
intervención pedagógica
terías del aprendizaje y lenguaje .
Dificultad en el aprendizaje
Innovación educacional
Desarrollo de la educación
Acuña, Luisa Fernanda
Ramirez, Fanny Blandón
Ortiz, Geidy
Zea, Liced Angélica
Carrillo, Yolanda Blanco
Bejarano, Olga Lucía
Innovación pedagógica en dificultades de aprendizaje en lectura ,escritura,oralidad y matemáticas.
title Innovación pedagógica en dificultades de aprendizaje en lectura ,escritura,oralidad y matemáticas.
title_full Innovación pedagógica en dificultades de aprendizaje en lectura ,escritura,oralidad y matemáticas.
title_fullStr Innovación pedagógica en dificultades de aprendizaje en lectura ,escritura,oralidad y matemáticas.
title_full_unstemmed Innovación pedagógica en dificultades de aprendizaje en lectura ,escritura,oralidad y matemáticas.
title_short Innovación pedagógica en dificultades de aprendizaje en lectura ,escritura,oralidad y matemáticas.
title_sort innovacion pedagogica en dificultades de aprendizaje en lectura escritura oralidad y matematicas
topic Dificultades de aprendizaje
innovación
intervención pedagógica
terías del aprendizaje y lenguaje .
Dificultad en el aprendizaje
Innovación educacional
Desarrollo de la educación
topic_facet Dificultades de aprendizaje
innovación
intervención pedagógica
terías del aprendizaje y lenguaje .
Dificultad en el aprendizaje
Innovación educacional
Desarrollo de la educación
url https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/182
work_keys_str_mv AT acunaluisafernanda innovacionpedagogicaendificultadesdeaprendizajeenlecturaescrituraoralidadymatematicas
AT ramirezfannyblandon innovacionpedagogicaendificultadesdeaprendizajeenlecturaescrituraoralidadymatematicas
AT ortizgeidy innovacionpedagogicaendificultadesdeaprendizajeenlecturaescrituraoralidadymatematicas
AT zealicedangelica innovacionpedagogicaendificultadesdeaprendizajeenlecturaescrituraoralidadymatematicas
AT carrilloyolandablanco innovacionpedagogicaendificultadesdeaprendizajeenlecturaescrituraoralidadymatematicas
AT bejaranoolgalucia innovacionpedagogicaendificultadesdeaprendizajeenlecturaescrituraoralidadymatematicas