Presencias y ausencias de la discapacidad en la escuela
El artículo presenta una reflexión sobre la discapacidad en la escuela, a partir de la mirada de la autora como maestra de apoyo a la inclusión. Para hacerlo, parte de su tránsito en el camino de la inclusión, para luego problematizar el sentido del término discapacidad y sus repercusiones en la con...
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| Автор: | |
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| Формат: | Online |
| Мова: | Іспанська |
| Опубліковано: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2018
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1873 |
| Теги: |
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| Резюме: | El artículo presenta una reflexión sobre la discapacidad en la escuela, a partir de la mirada de la autora como maestra de apoyo a la inclusión. Para hacerlo, parte de su tránsito en el camino de la inclusión, para luego problematizar el sentido del término discapacidad y sus repercusiones en la configuración de narrativas centradas en la poca valoración de los niños, niñas, jóvenes y adultos que viven esta condición. Acompaña la reflexión el curso de la política pública en este ámbito, para finalmente presentar una apuesta pedagógica desde una educación concebida como acontecimiento ético. |
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