Presencias y ausencias de la discapacidad en la escuela

El artículo presenta una reflexión sobre la discapacidad en la escuela, a partir de la mirada de la autora como maestra de apoyo a la inclusión. Para hacerlo, parte de su tránsito en el camino de la inclusión, para luego problematizar el sentido del término discapacidad y sus repercusiones en la con...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Jiménez Rodríguez, Marlem
Format:	Online
Język:	hiszpański
Wydane:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2018
Hasła przedmiotowe:	Discapacidad escuela experiencia pedagógica inclusión educativa política pública
Dostęp online:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1873
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!