Prolegómenos para una “aprendencia” desde la corporeidad
Como noción, la corporeidad está inmersa en lo que hoy se denominan “discursos epistemológicos emergentes de la Educación Física”, con una fuerte carga fenomenológica inspirada en la intencionalidad, la conciencia y la experiencia humana. Su riqueza intrínseca invita a pensar desde “otras formas” la...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Online |
| 語言: | 西班牙语 |
| 出版: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2018
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1887 |
| 標簽: |
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|