La enseñanza de la comprensión lectora a través de cuentos afrochocoanos en estudiantes del grado quinto de la Básica Primaria

La comprensión lectora es la capacidad para interpretar y analizar críticamente un texto, dando cuenta de su estructura superficial o profunda. Especialmente en la básica primaria abordar el tema es un gran reto para los maestros, pues deben garantizar que sus estudiantes puedan identificar las inte...

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Bibliographic Details

Main Author:	Rentería Rentería, Nidia María
Format:	Online
Language:	Spanish
Published:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2018
Subjects:	Comprensión lectora cuentos lectura enseñanza
Online Access:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1965
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