WhatsApp como herramienta de apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje de la programación de computadores

El presente artículo expone los resultados obtenidos en una investigación de aula en un curso de programación de computadores; el propósito fue comparar el impacto del uso de WhatsApp en los estudiantes al emplearlo como herramienta de apoyo en el proceso de aprendizaje del paradigma funcional, fren...

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Tallennettuna:
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Päätekijä: Trejos Buriticá, Omar Iván
Aineistotyyppi: Online
Kieli:espanja
Julkaistu: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2018
Aiheet:
Linkit:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1970
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