Educación ciudadana en la ciudad simulada

Este escrito implica un arevisión al texto Bogotá fragmentada que se publicó hace más de cinco años y que parte de una pregunta: ¿cuáles son las imágenes de Bogotá que permiten que el sentido (de la vida en la ciudad) pueda comunicarse? ¿A través de cuáles imágenes representamos a bogotá?

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Pérgolis, Juan Carlos
Formato: Online
Idioma:espanhol
Publicado em: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
Assuntos:
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