El maestro y su formación: del devenir moderno al devenir contemporáneo
Ser de otro modo implica entender al maestro como sujeto de saber, reconocer que lleva a cabo su práctica en el marco de su compromiso ético con la cultura y que en las prácticas pedagógicas diarias no se reproducen mecánicamente los modelos formales de la pedagogía, sino que ocurren diversos proces...
שמור ב:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| פורמט: | Online |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2015
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/233 |
| תגים: |
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