El ingreso de niños y niñas en la ciudad: El papel del maestro en la escuela

¿Por qué no pensamos en construir una ciudad donde el deseo tenga cabida, donde sea posible el envolvimiento corporal para su aprehensión, donde el maestro transmita su propoa experiencia, sus entusiasmos y temores, donde ambos, mestro y niño, se lance a recorrerla, a descubrirla, aprendiento uno de...

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Détails bibliographiques

Auteur principal:	García, Beatriz
Format:	Online
Langue:	espagnol
Publié:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
Sujets:	Educación ciudadana Escuela Docente Cultura Investigación educacional
Accès en ligne:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/238
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