Educacón y democracia: más allá de la escuela y el maestro

En más de dos siglos de existencia, la distribución y funcionamiento del espacio y el tiempo escolar no han sufrido transformaciones radicales. La rígida separación entre el salón de clase y el patio de recreo; la minuciosa distribución del tiempo para el aprendizaje, para el juego, para los exámene...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Noguera R., Carlos Ernesto
Formato: Online
Idioma:espanhol
Publicado em: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/249
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