Experiencias pedagógicas de colectivos de maestro ¿Expresiones de acción política?
El texto busca develar las posibilidades de despliegue de la subjetividad política de los maestros que se suscitan en y desde el desarrollo de experiencias pedagógicas producidas por grupos de maestros que deciden emprender acciones alternativas a las vivenciadas en la cotidianidad escolar. La refle...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/272 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Experiencias pedagógicas de colectivos de maestro ¿Expresiones de acción política?
- La Comunagogía: subjetividades alternativas en prácticas educativas de la acción colectiva de las redes magisteriales
- Educational Trajectories: Contexts, Challenges, and Perspectives
- Subjetividades políticas : desafíos y debates latinoamericanos.
- Pedagogía investigación y políticas educativas
- El carácter humano de la experiencia educadora
- Confinement, Face-to-Face: A Look at the Construction of a Pedagogical Experience During the Pandemic