Coeducación y educación diferenciada. Una opción por la igualdad de género en la escuela pública mixta

¿De qué manera la perspectiva coeducativa favorece la educación en igualdad de género en estudiantes de la básica secundaria de un colegio mixto en Bogotá? Esta pregunta direccionó la investigación gestada con la idea de mejorar la convivencia y el rendimiento académico. Los resultados advirtieron q...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Páez Martínez, Ruth Milena
Materiálatiipa: Online
Giella:espánnjágiella
Almmustuhtton: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
Liŋkkat:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/36
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!