La ciudad post letrada: reto para la escuela contemporánea

El presente artículo propone que se ha reconfigurado el modelo de la “ciudad letrada”, planteado por Angel Rama para dar cuenta de la relación entre organización urbana y poder en Latinoamérica, y que el nuevo escenario (la “ciudad hipertextualizada” o “ciudad post- letrada”), fomenta y exige otras...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Rodríguez, Jaime Alejandro
Fformat: Online
Iaith:Sbaeneg
Cyhoeddwyd: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
Mynediad Ar-lein:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/52
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