Reflexiones sobre los videojuegos en la escuela

El presente artículo expone el trabajo desarrollado por un equipo interdisciplinario de especialistas que han concebido una serie de videojuegos definidoscomo materiales educativos. Se relata la experiencia realizada en algunas escuelas urbanas de la Argentina y los interrogantes y decisiones tomada...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Segal, Analia, Perazza, Roxana
Formato: Online
Lenguaje:español
Publicado: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
Acceso en línea:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/58
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