Currículo Base del Sistema Educativo Plurinacional

Todo proceso histórico de cambio propone también su propia manera de educar. Hoy podemos decir que promovemos, bajo un largo proceso dialogado y consensuado, un nuevo Modelo Educativo Socio-Comunitario Productivo que recupera la memoria y experiencias históricas de los pueblos y naciones indígenas o...

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書誌詳細

第一著者:	Ministerio de Educación. Estado Plurinacional de Bolivia, .
フォーマット:	Online
言語:	スペイン語
出版事項:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
オンライン･アクセス:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/88
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