Relaciones de saber y conocimiento en la escuela desde la investigación como estrategia pedagógica (IEP)

El presente artículo trabaja alrededor  de una preocupación que afecta al mundo educativo actual, acerca de la producción de conocimiento en la Educación Popular. Para ello, se profundiza en el debate acerca de los matices epistemológicos entre saber y conocimiento, actualizándolo alrededor de las e...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Tác giả chính:	Hernández Cercado, Luz Estela
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/92
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!