Formar docentes en tiempos de equivalencias generalizadas
Este artículo analiza los cambios culturales ocurridos en la situación de la infancia y la adultez en los últimos cincuenta años y sus consecuencias en el campo de la educación escolar y, especialmente, de la formación docente. En la primera parte, y en base a los clásicos trabajos antropológicos de...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Online |
| Jazyk: | španělština |
| Vydáno: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2015
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| On-line přístup: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/93 |
| Tagy: |
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