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La preescolarización del niño en la educación pública colombiana (1960-1994)

El presente artículo enmarcado en el enfoque arqueológico-genealógico propuesto por Michel Foucault, tiene como propósito rastrear y describir las condiciones y lineas de fuerza que se entrecruzarón para posibilitar la aparición de una nueva forma de escolarización del niño en la educación pública c...

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Main Authors: Cárdenas Forero, Óscar Leonardo, Contreras Avellaneda, Marcela, Navarro Baquero, Dora Lilia
Format: Online
Language:Spanish
Published: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
Online Access:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/98
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