खोज परिणाम - Uribe Garzón , Sonia Milena

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    Investigative Work: An Emerging Mode of Subjectivation of Teachers in School द्वारा Cárdenas-Forero , Óscar Leonardo, Uribe-Garzón, Sonia Milena

    प्रकाशित 2024
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    Experiencias pedagógicas en matemáticas: alternativas para el quehacer pedagógico en la escuela primaria द्वारा Cárdenas Forero, Óscar Leonardo, Uribe Garzón, Sonia Milena, Maestros en Colectivo

    प्रकाशित 2022
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    Teselaciones para niños: una mirada genealógica a las prácticas de enseñanza de las matemáticas en la escuela (2004-2010) द्वारा Uribe Garzón, Sonia Milena, Cárdenas Forero, Óscar Leonardo, Becerra Martínez, James Frank

    में प्रकाशित uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2261
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    The constitution of teachers in the framework of networks and groups: The case of the network “Teachers in collective” द्वारा Cárdenas-Forero, Óscar Leonardo, Benítez-Agudelo, María Liliana, Uribe-Garzón, Sonia Milena

    प्रकाशित 2019
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    Education, persistence, transfiguration and vanishing in times of pandemic द्वारा Cárdenas Forero, Óscar Leonardo, Benítez Agudelo, María Liliana, Uribe Garzón , Sonia Milena

    प्रकाशित 2021
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    Not-intentional learning in the complexity of school environment: An emerging matter and actions’ facilitator towards peacebuilding द्वारा Becerra Martínez, James Frank, Cárdenas Forero, Oscar Leonardo, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Uribe Garzón, Sonia Milena

    प्रकाशित 2017
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    Comunicación, educación y escuela en tiempos de COVID-19 : una mirada de maestros en colectivo द्वारा Uribe Garzón, Sonia Milena, Cárdenas Forero, Óscar Leonardo, Becerra Martínez, James Frank, Moncada Rodríguez, María Anais, Negrete Soler, Edith Constanza, Prieto Acuña, Ángela, Garzón, Juan José, Orduña Rojas, Pedro José

    प्रकाशित 2020
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