La lectura de textos expositivos como generadora de procesos metacognitivos/
Proyecto de lectura que nace a partir de las necesidades de que los niños manejen tanto las estrategias de lectura en el proceso lector momento del antes el durante y el después y las estrategias metacognitivas lo que va a llevar a los niños a que tengan un mejor desarrollo y desempeño y comprensión...
保存先:
| フォーマット: | ビデオ |
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| 出版事項: |
Colegio El Cortijo - Vianey I.E.D,
2017
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1041 |
| タグ: |
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