Diario de maestros /
Es una estrategia que muestra a la escuela como un lugar encantado del mundo. El maestro sera capaz de ser el investigador de su propio entorno, siendo un agente de educación. Los maestros se constituyen en instrumentos de investigación y a la vez en constructores de conocimientos para poder realiza...
I tiakina i:
| Hōputu: | Ataata |
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| I whakaputaina: |
Uniminuto; IDEP,
2015
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1154 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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