Ambientes de aprendizaje y evaluación interlocutiva
Lograr estructurar ambientes educativos que propicien la colaboración, el interés, la motivación y la cooperación de los esudiantes en la consecución de las metas del procesos educativo,constituye un reto que ha ocupado l reflexión de pedagogos y estudiosos del campo intelectual de la educaciónen la...
Enregistré dans:
| Format: | Libro |
|---|---|
| Publié: |
Instituto para la Investigación para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP,
2006
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/117 |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires: Ambientes de aprendizaje y evaluación interlocutiva
- Resultados de la evaluación de los colegios públicos distritales : 2009 /
- Evaluación colegios inscritos en el banco de oferentes /
- La evaluación de los aprendizajes. Un estudio crítico en las Instituciones Educativas del Distrito Capital
- Caracterización a partir de la identificación de redes y nodos temáticos de los integrantes del proyecto IDEP RED : Contrato N° 36 de 2015 /
- Evaluar para conocer: la evaluación de docentes en ejercicio
- Medio ambiente, pedagogía ciudadana y derechos colectivos