El cuento de leer : una estrategia innovadora en las prácticas de los docentes /
El video muestra los resultados de una investigación cuyo propósito fue promover el uso del cuento literario como estrategia pedagógica innovadora en los cuatro ciclos de educación básica del Colegio San Insidro Sur Oriental IED, a través de un proceso de construcción colectiva que involucró a 25 do...
Gardado en:
| Formato: | Video |
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| Publicado: |
Universidad nacional, IDEP,
2010
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1171 |
| Tags: |
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| Summary: | El video muestra los resultados de una investigación cuyo propósito fue promover el uso del cuento literario como estrategia pedagógica innovadora en los cuatro ciclos de educación básica del Colegio San Insidro Sur Oriental IED, a través de un proceso de construcción colectiva que involucró a 25 docentes, tres directivos y a la orientadora.
Esta experiencia también está sistematizada en el libro: "la lectura y la escritura com procesos transversales en la escuela. Experiencias innovadoras en Bogotá", disponible gratuitamente en PDF en el sitio Web del IDEP.
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| Descrición Física: | 1 video (20:53 min., seg.) 2053 |