Aprendizaje, cognición y mediaciones en la escuela. Una mirada desde la investigación de instituciones educativas del Distrito Capital

Para el período 2016-2020, en el marco del Plan de Desarrollo Bogotá Mejor para Todos y del Plan Sectorial de Educación, estos conceptos enriquecen el abordaje del nuevo proyecto de inversión del idep, Investigación e innovación para el fortalecimiento de las comunidades de saber y de práctica pedag...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Formato:	Libro
Publicado:	Alcadía Mayor de Bogotá, Instituto para la Investigación Educativa y Desarrollo Pedagógico -IDEP, 2016
Subjects:	Aprendizaje Proceso de aprendizaje Escuelas Investigaciones Bogotá (Colombia) Innovaciones Educativas Investigaciones Innovaciones Educativas Bogotá (Colombia) Cognición
Acceso en liña:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/119
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!