Lectoescritura y autonomía /
En este proyecto se diseñó y aplicó la estrategia denominada "acción comunicativa" para el desarrollo de la lectura y la escritura en el aula con el fin de cualificar la competencia literal, inferencia y crítico intertextual en lectura; y la coherencia loca, lineal, lo mismo que la competencia pragm...
Gardado en:
| Formato: | Video |
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| Publicado: |
Universidad Nacional,
2000
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1288 |
| Tags: |
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| Summary: | En este proyecto se diseñó y aplicó la estrategia denominada "acción comunicativa" para el desarrollo de la lectura y la escritura en el aula con el fin de cualificar la competencia literal, inferencia y crítico intertextual en lectura; y la coherencia loca, lineal, lo mismo que la competencia pragmática en escritura. Se formó a los docentes en la comprensión de la lectura y la escritura como acciones orientadas al entendimiento, y en rutas pedagógicas como el trabajo de equipo.
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| Descrición Física: | 1 video (17:00 min., seg.) 1700 |