Consideraciones sobre una pedagogía post-género:Memorias de maestros y maestras

Este texto que se pone a consideración de la comunidad educativa, tiene como objetivo mostrar trayectorias pedagógicas e innovaciones que desde diversas instituciones de Bogotá, le están apuntando actualmente a la deconstrucción de las dicotomías de género que transitan por los currículos escolares,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Piedrahita Echandía, Claudia Luz
Formato:	Libro
Publicado:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico -IDEP, Universidad Distrital, Universidad de Pamplona, 2008
Materias:	Pedagogía Sociología de la educación Mujer Estereotipo sexual Igualdad de oportunidades Oportunidades educacionales
Acceso en línea:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/132
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