Enseñanza constructivista, conocimiento didáctico del profesor y el análisis didáctico en matemáticas, el caso de la función cuadrática
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/158 |
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| Príomhchruthaitheoirí: | , |
| Rochtain ar líne: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1512 |
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