Estilo cognitivo y logro en el sistema educativo de la ciudad de Bogotá : informe de investigación /

Esta investigación mantiene un corte marcadamente análitico, en el cual ciertos elementos de la realidad que se desea comprender, en este caso el estilo cognitivo y el logro educativo de los estudiantes bogotanos, son aislados y estudiadose términos de las relaciones que establecen entre sí y con el...

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Détails bibliographiques

Auteur principal:	Hederich Martínez, Christian
Format:	Libro
Publié:	IDEP ; UPN, 2000
Édition:	1
Sujets:	Aprendizaje Proceso de aprendizaje Cognición Conceptualización
Accès en ligne:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/174
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!