Fomento de innovaciones pedagógicas en ciencia y tecnología (Tomo 1)
Para efectos de la contextualización intencional del discurso que aquí se presenta, entenderemos por Fomento de la Innovación en la Escuela -a través de la práctica de la ciencia y la tecnología- la generación de propuestas de innovación orientadas a la formación de una cultura de la enseñanza de la...
Enregistré dans:
| Format: | Libro |
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| Publié: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Asociación Colombiana para el Avance de la Ciencia A.C.A.C.,
2001
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/184 |
| Tags: |
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| Résumé: | Para efectos de la contextualización intencional del discurso que aquí se presenta, entenderemos por Fomento de la Innovación en la Escuela -a través de la práctica de la ciencia y la tecnología- la generación de propuestas de innovación orientadas a la formación de una cultura de la enseñanza de la ciencia y la tecnología que desde la escuela promueva.
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| Description matérielle: | 1 v. |