Imaginarios de infancia y la formación de maestros

EL presente libo se organiza en cinco capítulos que tratan de develar los imaginarios sociales de la infancia, niño y niña de los estudiantes de los programas de formación de los maestros.

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Detalles Bibliográficos
Formato: Libro
Publicado: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2008
Acceso en línea:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/197
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