Innovación, currículo, conflicto y participación. Sistematización de experiencias educativas /
En síntesis, este libro que recupera una práctica que ha sido jalonada por múltiples actores a través de la voz de 26 maestras y maestros y cuatro asesoras y asesores de sistematización, tiene la riqueza de abrirnos nuevamente a la esperanza de que el movimiento pedagógico está vivo en las escuelas...
Enregistré dans:
| Format: | Libro |
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| Publié: |
Editorial Codice
2006
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/201 |
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