La enseñanza de la historia reciente un debate pendiente, en las ciencias sociales escolares en Colombia (Reflexión sobre la inclusión de la toma y retoma del Palacio de Justicia en el currículo escolar)
Збережено в:
| Опубліковано в:: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2350 |
|---|---|
| Автор: | |
| Онлайн доступ: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2125 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|