Cómo cuentan cuando los niños cuentan la correspondencia interescolar : un circuito de vida.
Este libro hace un análisis de los elementos que inciden en el aprendizaje de la lectura y la escritura en la escuela. Se trata de una experiencia pedagógica en la que se asume la carta como eje regulador del conocimiento en el contexto de la escuela.
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
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| Aineistotyyppi: | Libro |
| Kieli: | espanja |
| Julkaistu: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2000
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| Aiheet: | |
| Linkit: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2204 |
| Tagit: |
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Samankaltaisia teoksia: Cómo cuentan cuando los niños cuentan la correspondencia interescolar : un circuito de vida.
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