Cómo cuentan cuando los niños cuentan la correspondencia interescolar : un circuito de vida.
Este libro hace un análisis de los elementos que inciden en el aprendizaje de la lectura y la escritura en la escuela. Se trata de una experiencia pedagógica en la que se asume la carta como eje regulador del conocimiento en el contexto de la escuela.
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | Libro |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
2000
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2204 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|