Hacia una pedagogía del porvenir.

La intención de este trabajo es tematizar la pedagogía del porvenir, entendiendo que enfocar el futuro no significa un aplazamiento de nuestras acciones, ni un intento metafórico de predecir el mañana.

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書誌詳細
第一著者: Almanza, Tulia
フォーマット: Libro
言語:スペイン語
出版事項: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 1998
主題:
オンライン・アクセス:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2223
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その他の書誌記述
要約:La intención de este trabajo es tematizar la pedagogía del porvenir, entendiendo que enfocar el futuro no significa un aplazamiento de nuestras acciones, ni un intento metafórico de predecir el mañana.
ISBN:9588066018