La lectura y la escritura como procesos transversales en la escuela : Experiencias innovadoras en Bogotá.

Este libro es entonces el resultado de un proyecto de innovación de maestros y maestras de la ciudad, construido de manera colaborativa mediante un proceso de cualificación docente que se consolida como modelo de formación investigativa en la acción práctica de los docentes. Los artículos del texto...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Formatua: Libro
Argitaratua: Alcaldía Mayor de Bogotá, Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP 2009
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/224
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