“Sistematización y Evaluación del Programa Pensamiento crítico para la Investigación e Innovación Educativa – Fase II”. Informe final

El presente informe contiene en primer lugar, una síntesis de la fundamentación conceptual y metodológica que da sustento al programa: “Pensamiento crítico para la investigación e innovación educativa”, desde diferentes perspectivas o corrientes teóricas, así como la estructura metodológica propia d...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Format: Informe de investigación
Język:hiszpański
Wydane: 2019
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2369
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