Actitudes de profesores de Ciencias Naturales de secundaria y media hacia la promoción escolar : un estudio en cuatro instituciones de la Secretaría de Educación del Distrito Capital
Es común considerar que el proceso de promoción escolar corresponde exclusivamente a la fase final del proceso evaluativo, en la cual se define si los estudiantes alcanzan o no los desempeños, desarrollan las competencias y, en general, si cumplen con los logros u objetivos planteados para cada una...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | Libro |
| Język: | hiszpański |
| Wydane: |
2021
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2539 |
| Etykiety: |
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Podobne zapisy: Actitudes de profesores de Ciencias Naturales de secundaria y media hacia la promoción escolar : un estudio en cuatro instituciones de la Secretaría de Educación del Distrito Capital
- Prácticas usuales y nuevas urgencias para una agenda de la promoción de la lectura
- Construcción de mundos posibles para la enseñanza de a ciencias naturales:Tres experiencias en básica secundaria
- Coordinadores, agentes de transformación educativa : reflexiones y provocaciones sobre la gestión educativa, desde el rol del Directivo Docente Coordinador Investigador
- Profesionalización docente
- Aspectos nutricionales, aprendizaje y socialización en escolares de Santa fe de Bogotá /
- ¿Cómo le apuesta Bogotá a la formación docente?