Comprensión de imaginarios y narrativas literarias-digitales como estrategias de formación en convivencia escolar

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Díaz Better, Sindy Paola
Médium:	Libro
Jazyk:	španělština
Vydáno:	2021
Témata:	Imaginarios colectivos Convivencia escolar Narrativas literarias-digitales Multiculturalidad Coexistencia pacífica Expresión oral Investigación pedagógica Multiculturalismo
On-line přístup:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2540
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!