Comprensión de imaginarios y narrativas literarias-digitales como estrategias de formación en convivencia escolar
Al hablar de violencia escolar, muchos estudios centran su atención en las manifestaciones de violencia física, en la frecuencia de éstas y en los actores que intervienen; sin embargo, existen manifestaciones de violencia desde otros ámbitos de acción, entre ellos el lenguaje, que en ocasiones pasa...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Libro |
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
2021
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2540 |
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