Educación inclusiva: Aportes desde el saber pedagógico para la educación del siglo XXI

Desde la edad antigua hasta la época contemporánea la escuela ha tenido numerosos cambios, hasta llegar a los objetivos y propósitos que se contemplan para la educación de las personas que pueden acceder a ella; en su mayoría, menores de edad. En el recuento histórico que presenta Salas (2012), se...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Poveda Vargas, Dylan, Cifuentes Gaitán, Ana Fabiola, Rodríguez Castro, Doris Yolanda, Rojas Pacheco, Adolfo Eleazar, Gutiérrez Rueda, María Margarita, González Mongua, Carmen Rosa, Ortiz Yustres, Karen Lissette, Márquez García, Sara Helena, Gaitán Quiroga, Martha Lucía, Rodríguez, Sonia Yaquelin, Rubio Álvarez, Alexander
Format:	Libro
Język:	hiszpański
Wydane:	2022
Hasła przedmiotowe:	Inclusión social Diversidad en el aula Formación de docentes Práctica pedagógica Competencias del docente Investigación Innovación educacional
Dostęp online:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2547
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!